04/12/2024

Les recherches récentes montrent que le comportement agressif peut se manifester sous divers aspects liés à la compétition, impliquant des processus tels que :

• la colère.

• l’agressivité.

• les comportements antisociaux.

• la rumination de la colère.

• la provocation.

Ces comportements antisociaux, conceptualisés par Kavussanu (4) et Boardley (2009) (5) comme des actions volontaires visant à nuire ou désavantager autrui, sont étroitement liés à la colère et à l’agressivité.

Cette recherche propose d’élargir la compréhension de l’agressivité sportive en intégrant des variables associées, notamment les comportements antisociaux, dans une perspective de théorie sociale cognitive sur les normes morales et le comportement prosocial.

Les participants à cette recherche étaient composé de 231 athlètes (26,4 % de femmes), âgés de 15 à 39 ans pratiquant des sports impliquant divers niveaux de contact physique, à savoir :

• Le roller hockey.

• Le rugby.

• Le volleyball.

• Le football en salle.

• Le basketball.

• Le handball.

• Les arts martiaux.

• Le kickboxing.

• La boxe.

• la lutte gréco-romaine.

De plus, ces sportifs appartenaient à différentes catégories compétitives, à savoir :

• Catégorie senior (57,6 %).

• Catégorie junior (21,2 %).

• Catégorie jeune (16,5 %).

L’échelle de colère et d'agressivité compétitives, développée par Maxwell et Moores (2007) (6) et adaptée en portugais pour cette étude, évalue deux dimensions principales dans le contexte sportif : la colère compétitive et l'acceptation de l'utilisation de l'agression.

L'échelle comprend 12 items notés sur une échelle de fréquence de 1 (presque jamais) à 5 (presque toujours), répartis en deux sous-échelles de 6 items chacune.

• Sous-échelle d’agressivité : évalue l’acceptation et la disposition à recourir à la violence physique ou verbale pour obtenir un avantage compétitif.

• Sous-échelle de colère : mesure les épisodes de colère liés à la frustration provoquée par des pertes de points ou de matchs.

Cette structure permet une analyse ciblée des attitudes et réactions émotionnelles des sportifs dans des contextes compétitifs.

La rumination de la colère a été mesurée à l’aide de la sous-échelle dédiée du Questionnaire sur l’Agression Déplacée (Denson, Pedersen et Miller, 2006) (7).

Cette sous-échelle comporte 10 items évaluant la fréquence des pensées de ruminations liées à la colère. Les participants ont répondu sur une échelle de 7 points, de 1 (extrêmement inhabituel pour moi) à 7 (extrêmement caractéristique pour moi).

Pour examiner l'effet du type de sport, deux groupes ont été constitués selon le niveau de contact physique :

• Faible ou modéré : inclut le football en salle, le hockey sur roulettes, le volley-ball et le basket-ball.

• Élevé : inclut les arts martiaux, le kickboxing, la boxe, la lutte gréco-romaine, le rugby et le handball.

Type de sport :

• Les athlètes pratiquant des sports à contact élevé signalent davantage de comportements antisociaux envers les coéquipiers et d’agressivité.

• En revanche, ils montrent des niveaux plus faibles de colère compétitive et de rumination de la colère par rapport à ceux pratiquant des sports à contact modéré ou faible.

Âge des athlètes :

• Les athlètes juvéniles et juniors présentent des niveaux plus élevés de colère compétitive, de colère de trait et de rumination de la colère.

• Ils s’engagent plus fréquemment dans l’expression verbale et physique de la colère par rapport aux athlètes séniors.

Les tests confirment des différences significatives dans ces dimensions, notamment pour la colère compétitive.

Les résultats confirment une relation positive entre la colère, l'agressivité, les comportements antisociaux (envers adversaires et coéquipiers) et la rumination de la colère.

Relations clés entre les variables de colère et de comportements antisociaux :

• La colère est fortement liée à l’agressivité et aux comportements antisociaux, comme l’ont également montré Kavussanu (4) et ses collègues.

• La rumination de la colère et la provocation augmentent significativement l’agressivité et les comportements antisociaux envers les adversaires, mais pas envers les coéquipiers.

Régulation de la colère : un meilleur contrôle de la colère (interne et externe) est associé à une diminution des comportements agressifs et antisociaux.

Différences selon le type de sport : les athlètes des sports à faible ou modéré contact montrent davantage de colère compétitive et de rumination, mais contrôlent mieux leurs comportements agressifs que ceux des sports à contact élevé.

• Les caractéristiques transversales : l’étude se base sur des données auto-déclarées, sans validation observationnelle.

• Des échantillons déséquilibrés : une répartition plus équilibrée entre sexes et une exploration longitudinale pourraient enrichir les résultats.

• Les nuances sportives : une meilleure définition de l’agressivité et de la légitimité des contacts physiques selon les sports est nécessaire.

Les psychologues du sport disposent d’outils efficaces pour réduire l’agressivité dans des contextes compétitifs :

• Stratégies cognitives : aider les athlètes à réévaluer les situations et bloquer les pensées négatives.

• Thérapie rationnelle-émotive : interventions structurées pour gérer la pression compétitive.

• Programmes d'autorégulation : accent sur le contrôle des émotions et des comportements dans des situations tendues.

Ces résultats soulignent l’importance de la rumination de la colère et de la provocation comme processus centraux, nécessitant davantage d’études pour développer des interventions ciblées dans le sport.

Sources :

(1) Unveiling anger and aggression in sports : The efects of type of sport, competitive category and success level. Rui Sofa and José Fernando A. Cruz. Research Center of Psychology, School of Psychology, University of Minho, Portugal
https://www.researchgate.net/publication/322927725_Unveiling_anger_and_aggression_in_sports_The_effects_of_type_of_sport_competitive_category_and_success_level
(2) Maxwell, J. P., and Moores, E. (2007). The development of a short scale measuring aggressiveness and anger in competitive athletes. Psychology of Sport and Exercise, 8, 179–193
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1469029206000252
(3) https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/1928936/
(4) Kavussanu, M., Stanger, N., and Boardley, I. D. (2013). The Prosocial and Antisocial Behaviour in Sport Scale: Further evidence for construct validity and reliability. Journal of Sports Sciences, 31, 1208-1221
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23472827/
(5) The Prosocial and Antisocial Behavior in Sport Scale Maria Kavussanu, Ian D Boardley.

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19325190/
(6) Maxwell, J. P., and Moores, E. (2007). The development of a short scale measuring aggressiveness and anger in competitive athletes. Psychology of Sport and Exercise, 8, 179–193

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1469029206000252
(7) The development of a short scale measuring aggressiveness and anger in competitive athletes. J.P. Maxwell, E. Moores.
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1469029206000252